Hvilke faktorer påvirker valg av yrke: skole, familie, venner, personlige evner

2024 Forfatter: Howard Calhoun | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 10:37

I denne artikkelen skal vi ikke snakke om hva som må gjøres og hvilke regler som skal følges for at barnet ditt skal bestemme seg for videre faglig orientering. Her finner du heller ikke praktiske råd om valg av livsvei. Vi vil prøve å avsløre så mye som mulig en rekke funksjoner som kan hindre en tenåring i å løse denne vanskelige oppgaven, men miljøet trenger bare å prøve å unngå dem.

Alle av oss må møte minst én gang…

Kanskje, i de aller fleste tilfeller, tar ingen av oss noen skjebnesvangre avgjørelser, kun veiledet av uavhengige konklusjoner. Ofte kommer slektninger, nære venner og bare mennesker som påvirker livet og arbeidet vårt generelt, til hjelp. Derfor er våre beslutninger basert på livserfaringen og synspunktene til representantene for samfunnet rundt oss, hvis mening vi bryr oss om.

Det er ekstremt viktig for en person som tar nettopp dette valget å foreta en objektiv analyse av informasjonen som mottas utenfra og danne sine egne konklusjoner derfra. Nære mennesker må på sin side formidle informasjon i den mest korrekte og overbevisende formen til noen som er i en vanskelig situasjon. Spesielt hvis denne personen er en tenåring som bestemmer hans fremtidige livsbane.

Så, hvilke faktorer påvirker valg av yrke? Nedenfor vil vi prøve å forstå dette og avsløre dette temaet så mye som mulig, noe som vil være nyttig både for unge mennesker i begynnelsen av en selvstendig livsvei, og for deres foreldre.

Selvreguleringens rolle i profesjonell selvbestemmelse

Det grunnleggende ved å velge et yrke ligger i den direkte visjonen om verden rundt faget. Og dette betyr at nivået av mental bevissthet til en person (i vårt tilfelle, en tenåring) spiller en viktig rolle på denne veien.

Med andre ord, barnet skal være i stand til å vurdere sine egne evner og egenskaper ved personlig tenkning med de mål det setter seg for seg selv i fremtiden. I moderne psykologi får slike tenåringer tittelen "autonome tenkere", fordi de, som ingen andre, uavhengig kan bestemme sin egen plass i livet og følgelig i arbeidsnisjen.

For å finne ut hvordan en person er i stand til å bestemme seg for denne viktigste oppgaven, kan du gjennomføre en test for å velge et yrke, som ved sine resultater vil vise nivået av selvbestemmelseindividuell.

Familiens innflytelse på fremtidens spesialitet

Men, ofte i alderen 16-18 år, er et barn ennå ikke i stand til å ha det riktige nivået av selvforsyning for å bestemme sin fremtidige vei i hovedaktiviteten uten problemer. Derfor er valget av arbeidsyrke i mange familier basert på tariffavtale, som veier alle fordeler og ulemper. Noen ganger skjer dette eksplisitt, noen ganger - bare som en indirekte påvirkning på barnet.

Ofte påtvinger foreldre, uten å være klar over det, en eller annen livsbane på barnet, og man kan ikke si at denne karriereveilederstillingen (yrkesvalg) er riktig fra et psykologisk synspunkt. Enten skjer dette på grunn av ens egen uoppfyllelse, eller fordi denne veien er et stammefelt (dynastier av lærere, leger, advokater). Generelt er motivene for å velge yrke forskjellige. Men en slik tilnærming fører til at individet velger en jobb som han ikke liker: han jobber i en jobb som ikke er elsket eller – verst av alt – har ingen disposisjon for en eller annen spesialitet.

sosiologisk aspekt ved å velge en livsvei

Hvilke faktorer påvirker valget av yrke hvis en tenåring ikke er moden nok til å ta skjebnesvangre avgjørelser på egen hånd? Det stemmer, mener jevnaldrende og venner. Dessverre har dette problemet vært hyppig i mange år (og er på ingen måte moderne) - et barn, når det tar et bevisst valg, tenker kanskje ikke på hva som vil gi ham glede, eller på hva han har en fysiologiskdisposisjon.

Ganske ofte er valget av arbeidsyrke basert på en banal manglende vilje til å skille seg av med nære venner. For en tenåring er uteksaminering fra videregående alltid et psykologisk traume i en eller annen grad. Derfor, hvis en nær venn ønsker å bli en kjent lege og forlater hjembyen for videre utdanning, kan barnet ditt følge ham bare på grunn av en indirekte frykt for ensomhet. Et eksempel på denne situasjonen beviser det faktum at foreldre bør blande seg inn i prosessen med profesjonell selvbestemmelse for barnet, men objektivt.

Velge et yrke for skoleelever - hva du skal frykte

Ofte blir hver enkelt av oss forhindret fra å leve av de såk alte mytene - veletablerte stereotyper som som regel ikke har noe med virkeligheten å gjøre. Dette er en enorm informasjonsklump mottatt, som samler seg over tid og overhodet ikke gir seg ut for å være sannheten i den eller den saken.

Derfor er motivene for å velge yrke ofte basert på de samme mytene. Det skjer ofte at en tenåring (eller til og med foreldrene hans, som er mange ganger mer beklagelig) ikke har et klart sett med data om en bestemt spesialitet. Som et resultat kan en mening om profesjonen dannes basert på egne subjektive konklusjoner. Slike konklusjoner har ingenting å gjøre med statistiske data, så barnet går for å studere yrket, som bare etter foreldrenes personlige mening (og ikke mer), er prestisjefylt, mer etterspurt på arbeidsmarkedet og lønnsomt.

Psykologiske blokkeringer og holdninger

Hvilke faktorer påvirker yrkesvalg? Mer presist, hvem av dem forstyrrer å løse dette problemet så riktig som mulig? Det stemmer – de psykologiske blokkeringene og holdningene til en tenåring, hans mangel på tillit til sine egne evner, frykten for å ikke leve opp til foreldrenes forventninger eller se dårligere ut enn jevnaldrende i samfunnets øyne.

Ofte skyldes dette at barnet er redd for ikke å få det nødvendige antall poeng ved å gå inn på den valgte spesialiteten og tape et helt år forgjeves. Derfor prøver barn ofte å velge et reserve alternativ, for å bestå eksamener for spesialiteten som er mindre etterspurt blant søkere. På kort sikt ser et slikt bilde bra ut - en tenåring studerer, det er ingen tapt tid. Men hvis du ser på situasjonen litt dypere, så viser alt seg å være mye mer beklagelig - en ødelagt skjebne, et uelsket yrke, og vel, en jobb som ikke gir noen glede.

Så det er bedre å tenke seg om to ganger: er dette tapte året verdt så omfattende ofre?

Personlig liv og dets innvirkning på valg av fremtidig yrke

For moderne foreldre er det ingen nyhet at innen 16-18 år har nesten hver tenåring en første kjærlighet, dyptfølte opplevelser og drama sammen med seg. Akk, nå er det så mye informasjon for moderne ungdom at mange av dem allerede i en så øm alder tenker på om deres fremtidige yrke vil stå i veien for å strebe etter perfekt familielykke?

Masse av serier,Internettressurser, litteratur - alt dette får en tenåring til å tenke på om favorittvirksomheten hans vil tillate ham å være glad ikke bare på jobben. Og igjen, jeg vil forsikre alle om at alle disse spekulasjonene bare er enda en myte. Legen er annerledes for legen, og advokaten er annerledes for advokaten. Om barnet ditt vil være en arbeidsnarkoman, hvor mye han vil gi for å jobbe - bare tiden kan svare på dette spørsmålet. Derfor bør du ikke engang tenke på samspillet mellom privatliv og arbeid når du velger et barns fremtidige yrke.

Professor Klimov og hans syn på å løse dette problemet

Dr. E. A. Klimov har studert spørsmålet om ungdomspsykologi og arbeidsorientering i mange år, så han har sitt eget syn på hvilke faktorer som påvirker en tenårings valg av yrke.

Han utledet en rekke drivende faktorer som direkte påvirker barnets selvbestemmelse angående dets fremtidige aktiviteter.

For det første spiller pårørendes mening en rolle, som er ansvarlige for barnets videre livsvei både til samfunnet og til seg selv. Derfor, på rangstigen av faktorer, ifølge Klimov, er det første trinnet foreldrenes visjon.

En viktig rolle spilles av det nære miljøet til en tenåring - hans venner og kamerater, lærere som har autoritet, som påvirker valget av barnet noe mindre enn eldre familiemedlemmer.

Og først etter det er de umiddelbare planene til barnet og hans egen visjon om videre faglig orientering, ønsker og pretensjoner til den eller den aktiviteten. Og det siste stadiet av innflytelse er okkupert av evnene til en tenåring, hans tankesett, evnen til å engasjere seg i et bestemt yrke.

Som du ser, fra et psykologisk synspunkt, er ikke testen for valg av yrke i praksis så populær blant søkere. Siden få mennesker i begynnelsen av sin egen livsbane tenker på om de vil like den valgte aktiviteten etter flere tiår, om de vil få jobb med letthet.

Og litt statistikk

I vårt land er systemet for informasjonsstøtte til søkere tilstrekkelig utviklet, slik at alle kan søke seg til en høyere utdanningsinstitusjon de liker og få nødvendig oppsummering av fakta innen en bestemt spesialitet. Men som praksis viser, fra år til år velger tenåringer sin fremtidige vei ganske spontant, uten å ledes av noen råd om karriereveiledning.

To tredjedeler av søkerne kan som regel ikke bestemme seg før i siste øyeblikk med valg av spesialitet, men resten er dypt overbevist om sine synspunkter, som ofte er basert på meninger fra eldste og nærmeste miljø..