Regler om materielle insentiver for ansatte: obligatoriske elementer, funksjoner, juridiske normer

Innholdsfortegnelse:

Regler om materielle insentiver for ansatte: obligatoriske elementer, funksjoner, juridiske normer
Regler om materielle insentiver for ansatte: obligatoriske elementer, funksjoner, juridiske normer

Video: Regler om materielle insentiver for ansatte: obligatoriske elementer, funksjoner, juridiske normer

Video: Regler om materielle insentiver for ansatte: obligatoriske elementer, funksjoner, juridiske normer
Video: BVP - Prestasjonsinnkjøp 2024, April
Anonim

Forskriften om bonuser og materielle insentiver for ansatte er et lok alt forskriftsdokument for organisasjonen. Det er nødvendig å etablere prosedyren, så vel som de grunnleggende betingelsene for godtgjørelse til sine ansatte. Et slikt dokument er ikke obligatorisk. Enhver budsjettorganisasjon har imidlertid en bestemmelse om materielle insentiver for ansatte.

forskrift om bonuser og materielle insentiver for ansatte
forskrift om bonuser og materielle insentiver for ansatte

Betydningen av dokumentet

Det regulerer funksjonene til materielle insentiver for lærere (pedagoger), gjør bonussystemet transparent og forståelig. Forskrift om materielle insentiver for arbeidstakere omfatter hovedtyper av arbeid som en lærer eller annen arbeidstaker kan regne med en viss godtgjørelse for. I følge art. 135 TKRF-systemet for godtgjørelse, mengden av bonuser, priser, andre insentivbetalinger, forholdet mellom størrelsene deres mellom ansatte i organisasjonen bestemmes uavhengig.

Hva du bør se etter

Det mest logiske ville være ordningen av alle vilkår og regler for godtgjørelse i ett dokument, og ikke overføring av individuelle bonuser i arbeidsreglene, tariffavtalen og andre lokale lover i utdanningsorganisasjonen.

Forskrift om materielle insentiver for ansatte er en kilde til informasjon for ansatte om prosedyre og regler for utbetaling av lønn, om materielle insentiver som finnes i en bestemt organisasjon. Slik bevissthet er et utmerket insentiv for kvalitativ utførelse av arbeidsoppgaver, og øker den generelle interessen for det positive bildet til organisasjonen (bedriften).

forskrift om økonomiske insentiver for ansatte i institusjonen
forskrift om økonomiske insentiver for ansatte i institusjonen

Viktige poeng

Bestemmelsen om materielle insentiver for ansatte (artikkel 8 i den russiske føderasjonens arbeidskode) bør ikke være i strid med gjeldende lovgivning i landet. Hovedformålet med et slikt lok alt forskriftsdokument er å oppmuntre ansatte i arbeidskollektiver, for eksempel skoler, barnehager, kontorer.

Betingelser for utvikling og aksept

Forskrift om materielle incentiver for lærere er under utarbeidelse av en egen arbeidsgruppe. Vedtakelsen av en slik lokal handling utføres på flere måter:

  • kun etter hodet (for eksempel stillingsbeskrivelse, ansattetimeplan);
  • ansatte eller deres representanter (stemmegivning tilbys til hele arbeidsstyrken).

Den russiske føderasjonens arbeidslovgivning (artikkel 372) fastslår at det representative organet av arbeidere (fagforeningen) også skal delta i vedtakelsen av slike dokumenter.

forskrift om økonomiske insentiver i utdanning
forskrift om økonomiske insentiver i utdanning

Samleskjema

Hvordan ser en typisk «Forskrift om økonomiske incentiver for lærere» ut? La oss analysere det generelle oppsettet til dokumentet.

Først angis navnet på organisasjonen som denne lokale loven skal operere i, direktøren for utdanningsinstitusjonen er angitt, han er signert. Følgende er hovedparametrene som bonusen utføres i henhold til.

hvordan motivere en ansatt
hvordan motivere en ansatt

Eksempel på en lokal handling

Kommunal utdanningsbudsjettinstitusjon for barn uten foreldre.

"Sidorovsky barneinternat"

Jeg godkjenner:

Direktor for en internatskole for barn

_A. V. Tarakanov

Bestillingsnr._ datert _ 2018

Forskrift om materielle insentiver for ansatte ved institusjonen

Generelle bestemmelser.

1.1. Denne bestemmelsen innføres for å forbedre kvaliteten og effektiviteten i arbeidet til ledelsen og lærerstaben ved institusjonen, fremme kreativitet, initiativ, forbedre kvaliteten på oppdragelse og utdanning av barn, og beholde høyt kvalifisert personell.

1.2. Å innse fullt utoppgaver, er det ment å bruke flere alternativer for moralske og materielle insentiver for ansatte:

  • tilleggsbetalinger og godtgjørelser av en stimulerende type (for lærere, pedagoger, ledelsen av institusjonen);
  • tildeling av æressertifikatet til OU, kunngjøring om takknemlighet;
  • nominasjon til statlige og departementale priser for høyere organisasjoner.

1.3. Prosedyren og kriteriene for å opprette insentivbetalinger: bonuser, andre typer insentiver for ansatte i institusjonen.

1.4. Forskriften om materielle insentiver for ansatte ved skolen (institusjonen) vedtas i samsvar med prosedyren for vedtakelse av dokumenter som er fastsatt i charteret for utdanningsinstitusjonen, under hensyntagen til fagforeningsutvalgets mening. Det er en fullstendig uavhengig juridisk handling fra institusjonen.

1.5. Incentivutbetalinger gjøres fra eksisterende lønnsfond for ansatte ved institusjonen og er delt inn i bonuser, samt etablerte tillegg og godtgjørelser (ikke mindre enn 50%).

1.6. Når du sammenstiller insentivdelen av godtgjørelsen til ledelsen og lærerstaben ved utdanningsinstitusjonen, bør det tas i betraktning at den ikke kan være mindre enn 30%. Dannelsen av insentivdelen gjennomføres innenfor rammen av budsjettbevilgninger til avlønning av ansatte i institusjonen.

1.7. Administrasjonen av OS har rett til å øke størrelsen på insentivdelen av lønnsfondet, med forbehold om sparing for tidligere måneder, samt på grunn av optimalisering av personalet ved Institusjonen.

tilleggs alternativerstatsansatte
tilleggs alternativerstatsansatte

Funksjoner ved kampanje

Forskriften om materielle insentiver for ansatte, som utvalget vurderes, bør inneholde informasjon om fordelingen av insentivmidler.

1. Prosedyren for å ta en positiv beslutning om materielle insentiver for ansatte.

2.1.1. Incentivbetalinger inkluderer:

  • tillegg og tillegg for høy ytelse og kvalitet på arbeidet;
  • bonuser og tillegg for intensiteten og intensiteten av det utførte arbeidet;
  • bonuser og tillegg for ansiennitet;
  • bonuser basert på resultatene av spesifikke aktiviteter

2.1.2. Incentivbetalinger for høy kvalitet og rettidig arbeid utføres i form av insentiver for ansatte, de involverer initiativ, kreativitet, aktualitet, pliktoppfyllelse i utførelsen av plikter, bruk av innovative metoder, skjemaer og aktiviteter knyttet til Charter of institusjonen. En omtrentlig liste over slike kriterier er gitt i paragraf 2.2 i denne forordningen.

2.1.3. Incentivbetalinger for intensiteten og intensiteten av arbeidet som utføres innebærer å stimulere ansatte til aktiv deltakelse i gjennomføringen av begivenheter som er viktige for utdanningsinstitusjonen (forberedelse til regionale, distrikts-, russiske OL); for en spesiell arbeidsmåte (implementering av innovative metoder og kurs rettet mot å forbedre og forebygge dårlige vaner med barn som krever økt oppmerksomhet); for planlegging og organisering av arrangementersom er rettet mot å forbedre bildet og autoriteten til utdanningsinstitusjonen blant befolkningen.

2.1.4. Incentivbonuser for å holde spesifikke arrangementer fastsettes av ansatte i tilfelle forberedelse og avholdelse av en bestemt skolehellig ferie (begivenhet) av høy kvalitet; for rettidig og nøyaktig levering av rapporteringsmateriell; for å utføre arbeid knyttet til opprettelsen av en uavbrutt, problemfri drift av institusjonens drifts- og ingeniørsystemer.

2.1.5. Fordelingen av ressurser av stimulerende karakter av lønnsfondet for ansatte ved utdanningsinstitusjonen i henhold til former og typer materielle insentiver utføres av ledelsen i organisasjonen (institusjonens direktør).

2.1.6. Etablere insentivutbetalinger dersom organisasjonen har materielle ressurser i et kvartal, et halvt år, samt en sommerperiode for faktisk utført arbeid. Størrelsen på slike betalinger bestemmes av institusjonens ordre på den måten som er foreskrevet i denne forordningen.

2.1.7. Incentivbetalinger for arbeid som ikke er spesifisert i denne lokale loven, er ikke tillatt.

2.1.8. Incentivbonuser og godtgjørelser fastsettes som en prosentandel av den ansattes offisielle minstelønn.

2.1.9. En ansatt ved lærestedet blir stimulert i sin hovedstilling.

2.2. Betingelsene, samt fremgangsmåten for fastsettelse av tilleggsbetalinger og bonuser av stimulerende type for ansatte i pedagogisk, ledende ansatte ved utdanningsinstitusjonen, er knyttet til kvaliteten og høye resultater av arbeidet.

2.2.1. Mengden av betalinger til den offisielle lønnen til de ansatte ved utdanningsinstitusjonen for kvaliteten og effektiviteten til arbeidskraftbekreftes av ordre fra direktøren for utdanningsinstitusjonen i et beløp i rubler, for perioden fastsatt i denne forskriften. Mengden av godtgjørelser og tilleggsbetalinger for en ansatt er ikke begrenset til maksimumsbeløpene, de bestemmes under hensyntagen til kvaliteten og volumet på arbeidet han utfører.

hvordan oppmuntre til godt arbeid
hvordan oppmuntre til godt arbeid

Arbeidsgruppe

Forskriften om økonomiske insentiver for ansatte ved førskoleutdanningsinstitusjoner utvikles av en egen ekspert- og analysegruppe. Den består av representanter for arbeidsgiver, fagorganet, samt ordinære ansatte (fra teamet). Denne gruppen vurderer resultatene av arbeidet for en viss periode for hver ansatt, tar en beslutning om muligheten (umulighet) for å etablere en tilleggsbetaling. I sitt arbeid blir en slik gruppe ledet av en slik lokal lov som forordningen om tilleggsavgifter, samt den russiske føderasjonens arbeidskode.

Scoreark

Innholdet bestemmes av den enkelte utdanningsorganisasjon. Lærere og ledere fyller dem ut, og lever deretter materialet (med søknader som bekrefter informasjonen i form av skanninger av sertifikater, takk, vitnemål). MA har rett til å sette frister for innlevering av evalueringsark, samt hyppigheten av innlevering av de ansatte.

stimulering til fødsel
stimulering til fødsel

Sumarize

I enhver utdanningsorganisasjon utvikles det en rekke lokale lover som bestemmer trekk ved samhandling mellom ansatte og ledelse. I tillegg til institusjonens charter, er forordningen av spesiell interesse, som spesifiserer insentivbetalinger.

I deninneholder alle typer arbeid der den ansatte kan stole på ytterligere moralske eller materielle insentiver for sin høye kvalitet og rettidig ytelse. Dette oppmuntrer lærere til å bruke nye metoder, holde ulike arrangementer, forbedre ferdighetene sine.

Anbefalt: