Hvordan skrive en attest for en student, ansatt eller bare en vanlig person

2024 Forfatter: Howard Calhoun | [email protected]. Sist endret: 2023-12-17 10:37

Når du bytter jobb eller går inn på et universitet, er en egenskap ofte oppført som et obligatorisk dokument. Hva er det, hva er det for, og hvem kan skrive det? Det er mange spørsmål. Dessuten, en av de mest spurte om hvordan man skriver en karakterisering. Om det er student eller ansatt spiller ingen rolle. Prinsippet for å skrive er nøyaktig det samme.

Karakteristikk og formålet

En karakteristikk er en tydelig beskrivelse av en person, hans vaner, tilbøyeligheter og ambisjoner. Hvordan skrive en attest for en ansatt eller student?

Hovedformålet med skriveegenskaper er å gi den klareste og mest strukturerte ideen om et gitt emne. De brukes spesielt ofte av lærere som nettopp har kommet inn i en ny klasse eller har fått en ny elev. Og fra dem kan du ofte høre spørsmålet om hvordan du skriver en karakteristikk for en student. Eller ledere - for å identifisere potensielle ledere blant underordnede, eller rett og slett for en grundig forståelse av karakterene til deresansatte.

Den utstedes i hvilken som helst form. Hvis en person ved oppsigelse forsiktig tar henne fra arbeidsstedet, er karakteristikken skrevet i en nøytral form. I tilfelle en organisasjon ber om det, er det tillatt å angi i de første setningene hvor og for hvilke formål dette dokumentet skal sendes inn.

Hva bør reflekteres og hvordan skrive en karakteristikk

Refleksjon i dokumentet bør være alle de karaktertrekkene som vil tillate fremmede å få et fullstendig bilde av denne personen. Så la oss svare på spørsmålet om hvordan du skriver en attest for en student. Og i dette eksemplet vil vi analysere de grunnleggende prinsippene for å kompilere et slikt dokument.

• Generell informasjon. For eksempel alder, for- og etternavn, nasjonalitet, klasse, foreldrenes navn og arbeidssted, hjemmeadresse og telefonnummer. Denne informasjonen kan være nødvendig for å kommunisere med foreldre eller gi en innledende introduksjon til barnets familie.
• Helseinformasjon. I denne delen av dokumentet er det nødvendig å indikere kjente patologier, skader, restriksjoner på fysisk aktivitet. Hvis det er informasjon om noen patologi i familien, kan du indikere det. Det bør også merkes om eleven driver med idrett. Hvis ja, hvordan, er det noen suksesser på dette feltet.



• Informasjon om preferanser og interesser til barnet. Vi angir de fagene som vekker størst interesse, samt hobbyer utenfor skolen. Dette kan være rullergraffiti, broderi. Det bør også bemerkes at barnet besøker ulike kretser.
• Informasjon om intellektuell utvikling. Denne delen av karakteristikken indikerer informasjon om nivået og hastigheten på memorering, tilstedeværelsen av visuelt minne. Det er viktig hvor lett barnet oppfatter informasjon på gehør.
• Informasjon om sosialitet. Det er nødvendig å beskrive hans forhold til teamet som helhet, samt hvor vanskelig det er for barnet å kommunisere med konfliktbarn. Vi analyserer elevens forhold til lærere og andre mennesker.
• Informasjon om de moralske og etiske aspektene ved personligheten. Vi beskriver oppførselen til barnet i en kontroversiell eller vanskelig situasjon, trekker konklusjoner.

Hva du bør unngå

Hvordan skrive en karakterisering av en elev som skaper mange konflikter eller problemer og samtidig ikke bryter inn i en personlighet? Det er vanskelig nok. Læreren må vise maksimal profesjonalitet for ikke å gå over til en subjektiv vurdering av barnets personlighet. Tross alt kan denne egenskapen i fremtiden ødelegge en karriere eller nær tilgang til en høyere utdanningsinstitusjon. Det er nødvendig å være ekstremt forsiktig og forsiktig når du beskriver negative karaktertrekk. Personlig fiendskap bør ikke gjenspeiles i dokumenter av denne typen, selv ikke i uoffisielle.