Hjelpefunksjon og dens egenskaper

Hjelpefunksjon og dens egenskaper
Hjelpefunksjon og dens egenskaper

Video: Hjelpefunksjon og dens egenskaper

Video: Hjelpefunksjon og dens egenskaper
Video: Ocena niezbędnym elementem poszukiwania wiedzy - dr Danuta Adamska-Rutkowska 2024, November
Anonim

Når du kjøper et bestemt produkt, blir en person ledet av mange prinsipper, hvorav hovedfunksjonen er produktets nyttefunksjon. For eksempel, når en person er sulten, ser det ut til at han kan spise 10 boller. Det første melproduktet som konsumeres virker utrolig velsmakende, friskt og smeltende i munnen. Det andre konfektmiraklet er fortsatt fryktelig velsmakende, men ikke lenger så mykt. Den tredje bollen er litt blid, og den fjerde bør allerede fortynnes med en drink eller te. Etter å ha nådd det tiende bakeproduktet, innser en person at alle de bollene han spiste ikke er veldig velsmakende og ikke i det hele tatt ferske. Det vil si at for hvert spist konfektprodukt reduseres nytten. Derfor kan vi med sikkerhet si at jo færre boller en person har spist, desto høyere er de verdifulle egenskapene til hver av dem. Imidlertid ble hovedmålet, nemlig lindring av sult, oppnådd, noe som betyr at produktet viste seg å være nyttig. Samtidig var de verdifulle egenskapene til den første bollen mye høyere enn den forrige.

nyttefunksjon
nyttefunksjon

Denne loven er preget av et slikt begrep som nyttefunksjonen. Den viser at med en økning i antall varer på markedet går deres verdifulle egenskaper tapt, og samfunnet ønsker ikke lenger å kjøpe det som er vanlig.massivt. Det vil si at det er en direkte avhengighet av slike to elementer som etterspørsel og nytte. Samtidig har også tilbudet stor betydning. Jo høyere etterspørsel etter et bestemt produkt, desto høyere nytteverdi. Hvis tilbudet av et produkt overstiger interessen for å anskaffe det, reduseres dets verdifulle kvaliteter. Hvor kom en slik ting som en verktøyfunksjon fra?

etterspørsel og nytte
etterspørsel og nytte

På en gang var det en økonomisk skole i Østerrike, hvis representanter var de første som prøvde å etablere et forhold mellom slike konsepter som prisen på et produkt og etterspørselen etter det, så vel som mellom mengden av et produkt og dets aksjer.

De mest fremtredende forskerne i denne retningen var Menger, Böhm-Bawerk og Vizer. De beviste at det er en direkte avhengighet av prisen på hvor mye varer som er på markedet, mens hovedbetingelsen var de begrensede ressursene. Representanter for denne skolen beviste at det er et mønster mellom nytten av en vare og dens mengde konsumert av mennesker. Det var østerrikerne som først viste at de verdifulle funksjonene til et produkt avtar med en økning i mengden som konsumeres. Dette mønsteret er vist som et eksempel ovenfor. Samtidig øker samlet aggregert nytte svært sakte, mens marginalnytten avtar. Basert på denne observasjonen, utledet representantene for den østerrikske skolen hovedfaktoren som påvirket prisen. Og det er marginal nytte. Formelen for å beregne denne indikatoren er som følger:

MU=dU/dQ hvor

U er hjelpefunksjonen, Q - mengdevarer.

Produktfunksjoner
Produktfunksjoner

Takket være skillet mellom marginal og total nytte, fant vi svaret på paradokset, som blant økonomer ble k alt «vannets og diamantens paradoks». Essensen av dette problemet er som følger. Vann bør ha en større pris for en person enn diamanter, for uten det kan ikke samfunnet eksistere, i motsetning til verdifulle mineraler. Men i praksis blir alt omvendt. Svaret ligger i mengden av ressursen: Siden vannreservene er enorme, er prisen tilsvarende lavere. Og diamantforekomster er sjeldne, så verdien er ganske høy.

Anbefalt: